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  12月4~6号,继续教育学(xué)院院长叶勇一行(xíng)赴成(chéng)都多所高校调研学习(xí)。

  调研组检(jiǎn)查(chá)了四川交通职业技术学院、四川(chuān)交通运输学校2个函授教学点(diǎn)的面(miàn)授(shòu)工(gōng)作,并调(diào)研学习(xí)了(le)函授(shòu)点所在学校(xiào)和成都中医药(yào)大学继续教育工作的(de)成功经验。

  四川交通职业技术学(xué)院是全国高(gāo)职(zhí)院校前50强(qiáng)、四川省前三强(qiáng),具有(yǒu)极(jí)强的行业特色与办学实力,也是我(wǒ)校最早一批校外成人教育(yù)函授站。

  四川省交通运输职(zhí)业学校是(shì)我校(xiào)在四川设立的两个函授站之一,10多年来,一直(zhí)与我校合作开展成(chéng)人学历教育专科层次的(de)人(rén)才培养。

  在两所合作院校,大家(jiā)就学历(lì)继续教(jiào)育的教学模式(shì)、教(jiào)学管(guǎn)理改(gǎi)革进行了深入探讨,共(gòng)同(tóng)分析了当前(qián)学历和非学(xué)历继续教育所面临的问题(tí),讨论了继续教育未来的发展(zhǎn)方向(xiàng),并就(jiù)如何拓展非学历培训的市场(chǎng)、提(tí)高培训质(zhì)量、资源共享等方面达(dá)成了(le)合作意向。

  在成都中医药(yào)大学,调(diào)研组一行了(le)解了(le)该校(xiào)如何(hé)发挥全国双一流(liú)学校(xiào)学科专业优势,通过设置中医学、护理学、营养食品与健康(kāng)等专业性极强(qiáng)的(de)专(zhuān)业,通(tōng)过在全省各地市州(zhōu)全(quán)覆(fù)盖设立函授点,通过(guò)先进的教学管理(lǐ)模式、教学质量保(bǎo)障措(cuò88是不是质数,79是质数吗)施,拓(tuò)展学历继续(xù)教育市场,确保近三年录(lù)取规(guī)模(mó)近(jìn)万人的有效做法。

  交流中,双方还共同分析了学(xué)历和非(fēi)学历继(jì)续教育面临的生源下降、培(péi)训市场竞争(zhēng)日趋激(jī)烈等新(xīn)的发(fā)展(zhǎn)形(xíng)势(shì),讨论了继续教育如何支持高校“双一流”建设、“新工科”“88是不是质数,79是质数吗新医科”建设,如何准(zhǔn)确定位(wèi)和未来发展思路(lù)等问(wèn)题。

重庆交(jiāo)通(tōng)大学继续(xù)教(jiào)育学院的介绍(shào)

  继(jì)续教育学院是重庆交(jiāo)通大学(xué)负责(zé)学历(lì)教育与非学(xué)历教(jiào)育(yù)管理的二级教学机构。

  学院有在岗教职兆唤工59人,有中级以上专业技术职务人员(yuán)38人,其(qí)中(zhōng)副高级(jí)以昌如上职(zhí)称12人,具有(yǒu)较强的师资力量(liàng)。

  学院已拥有(yǒu)函(hán)授(shòu)、自考、成人脱产(chǎn)和岗(gǎng)位培(péi)训等多种办(bàn)学形式。

  其中(zhōng),继续教育中的学历教育分布15个省、市;各类(lèi)各族迅(xùn)凯层次专业方向50多个(gè);岗(gǎng)位培训拥有全国20多(duō)个(gè)省、市的办学网点。

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